“EL DIBUJO PROYECTIVO EN EDUCACION
Y ORIENTACION”. Según certificado
Dr. Gabriel Villa
Echeverri,
Taller: Sobre la aplicación e interpretación del
Dibujo Proyectivo
EL MODELO VILLA 2001
VILLA 2004 Y VILLA 2009
OBJETIVOS
Definir las
características de los detalles indicadores de la motivación inconsciente de la
conducta, y su significación, descritos en el modelo VILLA 2001 para la
aplicación e interpretación del Dibujo Proyectivo.
Conocer el
formato de recolección y ordenamiento de la información, sobre los
indicadores de la motivación
inconsciente de la conducta para su interpretación en el modelo VILLA 2001 VILLA 2004 Y VILA 2009
Determinar los
factores psicosociales incidentes en la motivación inconsciente de la
conducta inadecuada de los alumnos en el salón de clase.
Analizar
los principios de la multi, Inter y transdisciplinariedad en el diseño,
planificación y seguimiento de una intervención orientada a minimizar o
neutralizar la incidencia negativa de los factores psicosociales en la
motivación de la conducta inadecuada de los alumnos en el salón de clase.
CONTENIDOS
-
La Conducta inadecuada
y su tratamiento:
-
Ordenamiento legal: Ley Orgánica de Educación y LOPNA.
-
El Currículo Integral y el componente del desarrollo
Personal – Social.
-
Percepción – Motivación y Conducta.
-
(Actividad dirigida) El Dibujo Proyectivo.
-
Lo Inconsciente y la conducta.
-
El Dibujo Proyectivo y los factores emotivo-afectivos
de la conducta.
-
El Punto y los tres puntos
-
Elementos indicadores de los componentes del contenido
de los Dibujos.
-
Fase estructural expresiva.
-
Elementos cromáticos.
-
Indicadores emocionales en el Dibujo de la casa.
-
Indicadores emocionales en el Dibujo del árbol.
-
Indicadores emocionales en el Dibujo de la persona.
-
Indicadores emocionales en el Dibujo de la familia.
-
Indicadores emocionales en el Dibujo libre.
-
Registro e interpretación de la información – Modelo
Villa 2001.
-
Aplicación del modelo VILLA 2004
-
Entrevista con los actores.
-
Diseño y ejecución del proyecto de intervención.
-
Seguimiento y monitoreo.
-
Revisión del producto de la Actividad Dirigida.
Requisitos:
- Libro: G. Villa E. Inter trans-disciplinariedad y Dibujo Proyectivo en Orientación Ediluz Maracaibo 2012 y
- Caja de colores completa por cada participante.
Material
de apoyo:
- Instrumento
para la recolección y ordenamiento de los Indicadores Emocionales presentes en
los Dibujos Proyectivos.
- Formato:
Tabla de Indicadores Emocionales presentes en el Grupo.
- Hojas
de papel blanco Bond veinte – Tamaño carta – Lápiz Nº 2
INSCRIPCIONES:
LNB
Alberto Arvelo Torrealba, final Av. Elías Cordero, al lado Estadio
Cuatricentenario.
Hora:
7 am a 12 m de lunes a viernes.
Responsables:
Esp. Gilda Galíndez y Lic. Omar Martínez, Departamento de Orientación.
Colaboraciones
para la Inscripción:
- Antes
del 31 de octubre: Bs.F. 200
- Antes
del 15 de noviembre: Bs. F. 225
- Después
del 15 de noviembre hasta el día de la inscripción: Bs. F 250
Solicitar
constancia de inscripción
CUPO
de participantes: 50 personas.
LUGAR.
Colegio Nuestra Señora del Pilar.
Día
y Horas: 29 de noviembre, viernes: 8
am a 12m y 1,30 pm a 4,30 pm.
Se entregará
certificado de asistencia, carpeta de hojas blancas, lápiz nº 2.
Los
participantes que deseen el libro del Dr. Villa, avisen en el momento de
inscripción antes del 15 de noviembre; su costo se cancelará aparte…
TALLER
DIBUJO PROYECTIVO II :
“EL
ORIGEN Y DESARROLLO DEL
DIBUJO PROYECTIVO EN ORIENTACION”.
Dr. Gabriel Villa
Echeverri,
Analizar los principios de la multi – Inter.
y trans-disciplinariedad en el diseño, planificación y seguimiento de una
intervención orientada a minimizar o neutralizar la incidencia negativa de los
factores psico-sociales en la motivación de la conducta inadecuada.
·
Analizar los detalles del Dibujo Proyectivo
Indicadores Emocionales de la conducta.
·
Analizar la Importancia de la Teleología del
Proyecto Existencial de Vida
·
Analizar la importancia del Dibujo Proyectivo
en la Potenciación del Desarrollo Organizacional Integral de los Microsistemas
Humanos.
CONTENIDO
A.-MODELO
VILLA 2001.-
- Los detalles del dibujo proyectivo: Indicadores emocionales de la conducta.
- Diferencia del Dibujo Real y el Dibujo Proyectivo e importancia definitiva de la consigna.
- Alcance de la validez de la interpretación del Dibujo Real.
- Alcance de la validez de la interpretación del Dibujo Proyectivo.
- Importancia del análisis integral para la Interpretación Objetiva del Dibujo. Cada detalle es importante pero su significación es relativa.
- Importancia de los instrumentos de recolección y ordenamiento de la data.
- Entrevista e Interpretación y Diseño de la intervención.
B.- MODELO
VILLA 2004.-
- Importancia de la Teleología del proyecto existencial de vida del dibujante.
- Ubicación de las situaciones existenciales del dibujante en los planos: 1.- En lo emotivo – afectivo. 2.- En lo real – concreto. 3.- En la planificación y cálculo.
- Ubicación de las situaciones existenciales en el desarrollo del continuo del proyecto existencial de vida del dibujante: 1.- Mundo del Pasado. 2.- Mundo del Presente. 3.- Mundo del Futuro
- Entrevista e Interpretación y Diseño de la intervención.
C.- MODELO VILLA 2009.-
- El Dibujo Proyectivo en la Potenciación del Desarrollo Integral de los Microsistemas Humanos.
- La motivación real de la conducta en el Clima Social de los microsistemas humanos.
- El Dibujo Proyectivo en el diagnóstico de los requerimientos del Clima Social para el Desarrollo Organizacional.
- Grupos de pocos miembros.
- Grupos numerosos.
- Importancia de la Tabla de Indicadores Emocionales presentes en los Dibujos Proyectivos de los integrantes del Grupo.
- Interpretación y Diseño de la Intervención a nivel personal de los dibujantes y a nivel grupal a partir de los elementos comunes de mayor presencia.
Requisitos:
- Libro:
G. Villa E. Inter trans-disciplinariedad
y Dibujo Proyectivo en Orientación Ediluz Maracaibo 2012
- Caja de colores completa por cada
participante.
Material
de apoyo:
- Instrumento
para la recolección y ordenamiento de los Indicadores Emocionales presentes en
los Dibujos Proyectivos.
- Formato:
Tabla de Indicadores Emocionales presentes en el Grupo.
- Hojas
de papel blanco Bond veinte – Tamaño carta – Lápiz Nº 2
INSCRIPCIONES:
LNB
Alberto Arvelo Torrealba, final Av. Elías Cordero, al lado Estadio
Cuatricentenario.
Hora:
7 am a 12 m de lunes a viernes.
Responsables:
Esp. Gilda Galíndez y Lic. Omar Martínez, Departamento de Orientación.
Colaboraciones
para la Inscripción:
- Antes
del 31 de octubre: Bs.F. 250
- Antes
del 15 de noviembre: Bs. F. 275
- Después
del 15 de noviembre hasta el día de la inscripción: Bs. F 300
Solicitar
constancia de inscripción
CUPO
de participantes: 50 personas.
LUGAR.
Colegio Nuestra Señora del Pilar.
Día
y Horas: 30 de noviembre: sábado; 8
am a 12m y 1,30 pm a 4,30 pm.
Se
entregará certificado de asistencia, carpeta de hojas blancas, lápiz nº 2.
Los
participantes que deseen el libro del Dr. Villa y caja de colores, avisen en el
momento de inscripción antes del 15 de noviembre; su costo se cancelará aparte…
